Acercará IPACULT a estudiantes de preescolar al patrimonio histórico y cultural de Juárez

El Instituto para la Cultura del Municipio de Juárez (IPACULT) realizará este 29 de octubre un recorrido guiado por el Museo de Arqueología e Historia de El Chamizal (MAHCH), dirigido a alrededor de 60 estudiantes del Jardín de Niños Alfonso García Robles, como parte del programa “Grandes Exploradores del Museo”.

Durante la visita, las niñas y los niños, acompañados por sus maestros, tendrán la oportunidad de conocer las distintas salas permanentes del recinto, donde aprenderán sobre Paquimé, el entorno natural, las Dunas de Samalayuca, los petrograbados, la Jornada Mogollón, la entrega de El Chamizal y el México prehispánico.

El recorrido también contempla una visita por los jardines del museo, donde conocerán réplicas de culturas mesoamericanas y de Paquimé.

Asimismo, participarán en un taller de elaboración de máscaras y tendrán acercamiento a una exposición de rocas y piezas del Museo Regional del Valle de Juárez.

La encargada de la Dirección General del IPACULT, Ogla Liset Olivas, destacó que el objetivo de este programa es ofrecer a niñas, niños y adolescentes la oportunidad de vivir la experiencia de visitar un museo, promoviendo su acercamiento al arte, la cultura y el conocimiento en un entorno que estimule su curiosidad y creatividad.

Señaló que estas actividades contribuyen a fortalecer el aprendizaje de los estudiantes mediante experiencias que fomentan la observación, la reflexión crítica y el descubrimiento de nuevas perspectivas sobre el mundo que los rodea.

Además, el programa busca respaldar a las instituciones educativas al complementar la formación académica de sus estudiantes con actividades que les permitan conocer de manera directa la historia, el patrimonio y las distintas manifestaciones culturales.

Con iniciativas como “Grandes Exploradores del Museo”, el Gobierno Municipal a través del IPACULT promueve el acercamiento de las nuevas generaciones a los espacios culturales de Ciudad Juárez, al tiempo que impulsa el reconocimiento y la valoración de la riqueza histórica de la región.

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